鋼琴家周圣榮登《中國東方航空》2021年10月刊
近日，佧儂文化簽約鋼琴家、歐洲國際藝術教育協會簽約藝術家周圣先生榮登《中國東方航空》2021年10月刊。斑駁鏡頭下的紛呈色彩，定格鏡頭下的翩翩鋼琴家，交織出了對夢的希望與自由。
周圣是首登國家科學院SELF(格致論道)的鋼琴演奏家，被業界譽為“最具潛力的鋼琴演奏家”。17歲在國際音樂比賽上獲獎，21歲在四川音樂學院大音樂廳舉辦獨奏音樂會，24歲出版學術著作《琴從何練》，26歲又再次出版《周圣鋼琴教學法》和《鋼琴手指練習冊》受到業界一致好評。被中國郵政華夏集郵網評為中國文化名家，特出版紀念版周圣版郵票在全國發行。多項國際比賽優秀指導教師。
本次榮登《東方航空》月刊的周圣也成了國內少有的鋼琴家榮譽，再一次彰顯了其強大的影響力，可謂是又一喜訊。
附登封雜志內容
Q：周老師，您好！得知您在鋼琴藝術界的權威與影響力，想跟您聊聊關于藝術這方面的知識。如今，人們在日常生活里掀起藝術學習的熱潮，對此您有什么看法呢？
A：藝術學習慢慢成為當今學習的剛需。其實，藝術就是對社會生活進行形象的概括而創作的作品，有繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等。藝術就是借助一些手段或媒介，塑造形象、營造氛圍，來反映現實、寄托情感的一種文化。藝術，是用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態。好的藝術往往具有美學價值或者哲學價值，但不一定具有大眾層面的娛樂性。與科學相比，藝術離不開情感的表達。所謂“藝術”來源于生活，而高于生活。隨著人們生活水平的提高，大家對美的事物要求也越來越高，所以，現在藝術不僅是一種審美的活動，而且屬于上層建筑中的意識形態。歸根結底，藝術是人對世界的一種精神把握的方式，人們通過藝術達到對世界的認識，也包含著人對自己的認識。藝術中的審美性是其最根本的本質屬性，其意識形態特征則是隱藏在審美特性之中的。比如舞蹈，一種運動中的形象美展示，通過身體的姿態動作不斷變換占據的空間，使心靈與身體的形狀統一起來。美術是一個定格的美，占有一定平面或空間，且具有可視性，也稱之為視覺藝術。音樂其實就是聽覺的審美，音樂藝術的主要功能與作用表現在其對社會精神層次的整體陶冶作用上，音樂藝術可以算作是一種精神聽覺上的享受，而且音樂的影響功能主要表現在對音樂的欣賞聆聽過程中，以其特有的感召力能夠平復人的繁雜心情，培養人的穩定舒緩情緒，進而提升整個社會的精神層次。而且音樂藝術也可以視為是人類社會在發展過程中的一個積極產物，其發展勢必能夠對人類社會精神層次的陶冶有一個良好的促進作用。這些藝術是任何學科不能提供和代替的。如果說理性代表的是科學，那么感性代表的就是藝術。所以，我有個觀點是科學征服了世界，而藝術美化了世界，二者猶如車之兩輪，鳥之兩翼。
東方風情 094Q：好一句科學征服了世界，藝術美化了世界。周老師，那
您能跟大家聊一聊關于藝術中的音樂嗎？
A：維克多·雨果曾說過：“人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。”音樂不僅是審美，還是邏輯，也是一種抽象的藝術。音樂看不見、摸不著，需要記憶。一不留神，音樂就過去了。如果聽了后面忘了前面，那是無法理解整首樂曲，能夠領略到素材組織的巧妙，結構布局的心思，才是真正的藝術修養。音樂要悅耳動聽、傳情達意，為了實現純粹的美的聲音，音樂藝術還要變得更復雜，音樂是聲音的藝術，這是音樂藝術的基本特征之一，樂譜和數學的關系，就像顏色和光學的關系一樣。精確的記譜方式，意味著把音樂量化 。所以哲學家 萊 布尼茨說過：“音樂是心靈算數練習。”所謂音樂藝術之美，至大而無外，八極出于無窮,至小而無內,須彌納于芥子。我們在學習音樂的時候總是在算計著，小到節奏的準確，大到人生哲理。音樂藝術的欣賞更是一件美妙的事情，能讓人深入進去，癡迷。
東方風情 095發現 · 對話中。
Q：周老師，作為青年鋼琴演奏家，現在學鋼琴的孩子特別多，你能談一下鋼琴學習帶給孩子的好處？
A：現在很多小孩都在學習鋼琴，其實我一直認為學習音樂最重要就是讓孩子掌握一門樂器。如果要問我選擇什么樣的樂器的話，我推薦樂器之王―― 鋼琴，因為學習鋼琴會讓孩子更加專注。學習音樂時，他會全神貫注的投入其中，他們還需要記住那些樂譜上的音符，各種標記，只有專心致志才能學會老師所教授的演奏方式和各種音樂。專注力是任何學習所必備的，而專注力是需要不斷訓練的，學習鋼琴這個過程就是培養一個學生的專注力。另外學習鋼琴或者說學習音樂藝術，就是培養一個孩子的審美能力。鋼琴學習，培養了孩子堅強的毅力，毅力是決定一個人之后成功與失敗的因素之一，因為長期堅持做一件事是很不容易的。鋼琴的學習很難也很苦，是鍛煉一個人毅力的漫長過程，學習鋼琴堅持6年以上的孩子基本上學會了吃苦耐勞的精神。當然也有很多孩子不喜歡彈鋼琴，是因為這部分孩子覺得學習鋼琴是孤獨的。因為太小的孩子，面對一個這么龐大的樂器，又不能捧在手心里，而且還是在一個房間里呆著，如果家長不陪的情況下，其實是很可憐的，所以，我建議父母多陪伴孩子學習一般有父母陪伴的孩子，后來都會慢慢的愛上這個樂器。其實，家長們不要覺得很麻煩，家長們可以多去給孩子們營造一個音樂藝術的環境，東方風情 096這樣在孩子的世界里才能更快的感知音樂的美好。
Q：周老師，據了解鋼琴演奏者學習的都是古典音樂，但現在很多城市年輕人對古典音樂一無所知，有的說古典音樂“聽不懂”，您對此有什么看法呢？
A：有的人聽古典是喜歡古典，有的人則可能更多為了彰顯“品位”；聽的時候，有的人會尋找一些知名的悅耳曲目，也有人選擇面更廣泛和深入；聽完后，有的人更享受音效聽感，有的人最在意作曲、演奏技法之高超，也有的人癡迷于作品中表達的思想情懷。在這些相差各異的行為下，古典樂對聽者的影響也顯然形式大小各異。其實，無論是民族音樂、流行音樂，或者管樂、弦樂和器樂等，回歸到音樂本身，真的就是聽一個“舒服”罷了，這種“舒服”只是人在本能上對旋律之美、音韻之“美”的一種享受。我們從出生起就能聽“音樂”，耳朵聽到好的音樂就會得到很“美”的享受，這跟“眼睛”看到美麗的景色會得到的享受是一樣的。僅此而已，真的不需要先搞清楚是否“此中有深意”的。所以，“聽音樂”是一種本能的享受，每個人都天生具備這樣的能力。既然聽音樂只是一種本能的感官享受，是不用“聽懂”的，只需放松地聽，盡情地想，展開自己聯想的翅膀。聽音樂就好好享受音樂本身，充分調動自己的聯覺，感受音樂本身的旋律與音律之美，然后你會聽到流淚，你會聽到面露微笑，你會不由自主地想象很多畫面。不要去想這是誰的作曲、作詞，不要去想這表現了什么，這反而會讓你喪失對音樂本身的享受。像我生活的城市成都，本就是一座非常有文化底蘊的城市，在我們生活中不是一定聽“古典”音樂才是高雅藝術，我們本土文音樂也是一種很好的音樂藝術。近幾年正在把成都打造成國際音樂之都，打造與音樂之都相適應的街頭音樂風景線，喜歡音樂的人，不管鐘情于何種音樂，都能在成都找到知音，極大地豐富成都市民的音樂文化生活。畢竟任何藝術都是來源于生活的，音樂將始終伴隨著我們的文化生活。
東方風情 097發現 · 對話
Q：周老師，您作為青年鋼琴演奏家，具有這樣的一個藝術身份，是不是生活中隨時隨地都充滿藝術氣息呢？能和我們聊聊生活中藝術么？
A ：德國有位藝術家叫非約瑟夫·波伊斯（1921年-1986年）曾說過這樣一句話：“人人都是藝術家”，每個人對藝術都會有不同的理解，并不是只有“感性”“孤僻”“高雅”才符合藝術的特點。藝術離我們既遠又很近，琴棋書畫是藝術，品茶是藝術，其實生活同樣也是一門藝術。只有在生活中感悟藝術，才會使得這些日常瑣事不再單調。藝術有時候就是一種感官的感受，比如五官：眼、耳、口、鼻、舌。
眼：視覺的藝術。不管是繪畫、雕塑、建筑到日常的服裝搭配，那都是需要用眼睛去體會的。看一場畫展，體會繽紛多彩的世界；觀一場電影，感受生活的百態；
耳：聲音的藝術。各種各樣的聲音，不管是古典、流行、爵士、搖滾、民謠，都是讓耳朵接受不同聲音的洗禮。聽一段朗朗上口的旋律，或者聆聽這個城市的車水馬龍。
口：語言的藝術。從話劇到影視我認為臺詞的藝術也算是“聲”臨其境。或者去到一個城市學習當地的方言，感受語言的魅力。就像我之前在成都的街頭聽到一位外國人說著地道的成都話，我一下覺得語言的藝術是最能讓人感受到那種親切感、家鄉感的。
鼻：嗅一陣 花香，沁人心脾；味道其實是最能夠直接嗅到的藝術氣息。在別具一格的畫展上，一進去就聞到帶點木制和顏料混合的香味，在各種各樣的華麗建筑里散發著屬于自己獨有的味道。
我一直認為嗅覺是最奇妙的感知藝術的方式，比如看到一個人，都會說我能嗅到他那散發出的藝術氣息；比如來到這個城市，我能嗅到這座城市的藝術氣息一樣。舌：舌尖上的藝術。無需我做太多的解釋，大家都懂了。比如各地的美食，對于一道菜，食材的講究和用料的精準，最后這道菜呈現出口來的時候，你也會感嘆那完全是件藝術品。我去過很多國家，我都會品嘗當地的美食，比如法國的鵝肝、魚子醬和松露，日本的壽司和生魚片，德國的香腸，捷克的啤酒等。其實這些都是藝術，藝術就是打開你的五官，打開你各個層面的感受。因為藝術是生活的提煉與精粹，它給生活增添了別樣的精彩 。而藝術提供的就是美，我認為藝術打開人們的世界觀，提升自己的品鑒能力。藝術不該只是藝術品，而是一種生活態度。如果我們從 生活的每個細微層面出發，在衣、食、住、行的每個層次都追求藝術的美感，就能過一個有質感、有品位的藝術生活。生活藝術化，就是讓藝術與美感存在日常生活的點滴之中，用一種充滿藝術性的獨特眼光看世界，表達出自己心里的感受，從而熱愛生活，提高我們的幸福指數。
Q:果然藝術家都是熱愛生活的，就像我第一次見到您就能嗅到你身上的藝術氣 息。熱愛生活才能更好的欣賞藝術，那么想問下藝術對城市文明建設的重要性呢？
A：首先我認為一個城市的藝術氛圍關乎了一個城市的文明程度。藝術在營造城市文化氛圍、彰顯城市文化品格、提升城市美譽度的同時，還培育著公眾藝術審美和創新精神。比如成都就是音樂之都。音樂文化的成熟，促使成都人民有高度的文化認同與文化自信，增進成都人對城市群體的了解、對成都這個城市的歸屬感，同時也體現了這個城市的幸福指數，讓音樂融入城市街道，不僅帶動品質消費，更加快推進音樂城市建設，推動了這個城市音樂產業市場收入。還有這個城市的茶文化，我覺得也是完全展現了這個城市的藝術氣息，慵懶的午后在公園點一杯蓋碗茶，聽聽評書，聊聊人生。這不就像是那些藝術家在一個慵懶的午后沖一杯咖啡，聽一曲勃拉姆斯的《鋼琴四重奏》一個道理嗎。
什么是藝術，成都人也許不懂，但藝術對于成都人來說，是生活的一部分，舉重若輕，順手拈來。成都的四個音樂園區和五個特色音樂小鎮都為人們的幸福 生活添磚加瓦，藝術，讓這個城市更有活力，重構了城市氣質，因為藝術，而愛上一座城。
